2016年3月23日下午，黄岭学院绿树婆娑，细雨如油。大礼堂里座无虚席，校长庹先国为大一新生及辅导员老师作了一场题为“大学：奋斗与成才的新起点”的精彩报告。千名师生认真聆听、仔细思索，时而爆发出一阵阵热烈的掌声。
作为国家杰出青年科技基金获得者的庹先国校长，十分关心同学们的学习生活，在到学校工作不到两个月的时间，就已经三次到黄岭学院，召开座谈会，深入食堂、寝室、教室，实地了解师生的生活学习及思想状况。在报告会上，庹先国校长用朴实而又充满哲理的语言，通过分享各种鲜活的事例，娓娓道来，语重心长，为同学们的成长成才指出了方向，表达了对青年学子的殷殷期望。学子们在报告中不仅感受到了校长的品行魅力，还得到了深深的启发。
大学怎么过？三个选择题规划大学生活路径
顺利通过高考，来到了理想或不理想的大学，青年学子们该怎样规划大学，度过大学时光？庹先国在报告一开始就提出，大学是我们奋斗与成才的新起点。现在我们的起点就是四川理工，只有奋斗才是成功的保障，而成才则是我们奋斗的目标。他分析列举了初入大学的种种迷茫现象，提出了大学开始必须回答的三个问题：“二三十年后，你想你的大学生活成为美好的回忆还是不堪回首的一段往事？”“你希望大学毕业作为你继续深造还是就业的开始？”“毕业时，你是让雇主们争夺你还是你去祈求他们录用你？”，希望同学们要认真思索这些问题，尽早确立自己的目标、规划好奋斗路径，并行动起来，坚持下去，就能成为有用之才。
十句话奠定人生成功的基础
庹先国围绕这三个问题，结合实际，对青年学生们提出了十点要求。一是立志做一名合格的公民和优秀的大学生。希望当代大学生修养自己的人生品德，具有基本礼节、讲究社会公德、做一个情趣高雅的合格的公民。希望大学生要具有“忠诚的品格、敬业的态度、广博的知识、坚韧的毅力、创新的思维”的伟人素质，学会认知、学会做事、学会做人，具有专业情怀，为将来立志、珍惜现在，做一个优秀的大学生。二是要背起书包，多读点书！他强调学生的主业是学习，希望同学们要以学习为第一要务，养成包不离身、书不离手的习惯，尽快适应大学探索的教学和自由开放的学术环境，为自己的兴趣读书学习。三是要从今天开始撰写自己的人生履历表。人一生的履历表只有自己书写，要做到“别人有的我也有，别人没有的我有，不该有的绝对不能有”，要多为自己精彩的“履历表”提供更多证据。四是正确处理大学生活的主要矛盾和矛盾的主要方面。他希望同学们要正确处理学习吃苦与休闲娱乐的关系，努力学习，“自找苦吃”。强调要学会理性思考，要正确理性利用网络，正确对待情感，正确面对贫富与苦难。五是记住时间才是魔术师。希望同学们做事、学习、研究要耐得住寂寞，要持之以恒。六是向身边的成功者学习，以他们为榜样，努力造就自己精彩的人生。七是心怀感恩，希望大家要爱自己、爱父母、爱集体、爱专业，爱学校、爱祖国。八是知识可以改变命运。只有把自己的理想、所从事的工作和祖国的命运紧密联系在一起，生命之花才能盛开，要立志成才，不断创新，不走平常路。九是处理好长远与眼前、梦想与现实的关系。眼前是长远的基础和前提，长远是眼前的目标和方向，没有梦想的人生必定碌碌无为，希望大家在大学生活中留下一些让自己热泪盈眶的日子。十是从“年龄成人”到“精神成人”。做人要有气质、礼貌、谦虚的“书生气”，要有目标远大、不拘小节、永不放弃的“英雄气”。要有包容、仗义、忠诚等个人魅力的“江湖气”，同时做人也必须诚信。希望同学们要融入团队、长存责任、博览群书、强健体魄、学会聆听、保持理性。
庹先国在报告的最后满怀深情地告诫同学们，生命不是短跑，没有人能一夕成功；人生没有彩排，每一刻都是直播，人生舞台，有的演绎精彩，有的索然无味。如果你们拥有一颗永不懈怠的心，一个开放的头脑，你们就一定能把未来琐碎的日子融合起来，变成一段追逐精彩人生的历程。愿你们在今后的大学生涯中，懂得时光的弥足珍贵，设计自己的现在与未来，快乐真诚地踏歌而行。相信几年后的你在实现自我价值的时候将真正体会到成功的喜悦。
建设四川理工大学，我们共同努力
报告结束后，庹先国校长回答了同学们的提问。
关于考研。我们学校现在考研录取率在7-10%，与高水平大学40%的考研录取率有较大差距，学校希望在短时期内把学生考研录取率要提高到20%。希望立志考研的同学，要把英语、数学牢牢抓住，一刻也不放松。学校将尽量为考研的同学提供各种帮助。
关于建设“四川理工大学”。能否建成“大学”，不仅仅是我个人的职责，也是大家共同的责任。具有50余年本科办学历史的高校还不是以“大学”命名的学校，几乎没有。大学是需要一些条件的，包括学校师资、科技成果、办学质量、学生风貌、学习水平，校友在社会上的认可度等等因素。我能感受到大家对建设“大学”的热切期待，作为校长，2017年又到了申大更名的机会年，我会与老师们共同努力，竭尽全力去奋斗实现这一目标，也希望大家努力学习成长，学校更名加分。
关于人文学科的发展。学校刚刚进行了学科布局调整，现在理工科学院和人文学科学院各有9个。我们在学科发展上、在对学生的投入等各方面，都坚持一个标准，协调发展，不存在不重视人文学科发展的问题。
关于学生在黄岭学习、条件有待改善问题。一校三区的现状，因为种种原因存在，黄岭校区条件需要改善的情况，是学校发展过程中存在的问题，需要用发展来解决。我们正在努力对黄岭校区进行电力扩容，满足用电负荷，争取短期内在教室、图书馆装上空调，给大家创造更好的学习环境。同时我们也在努力拓展新的空间，也许不久的将来会给大家一个惊喜。
（责任编辑：张国成）
