为进一步落实“学生为中心、教师为主体”的办学理念，优化课程结构，深化教学改革， 9月19日下午3点，我校在汇东校区第四会议室召开专业核心课程制度专题研讨会。校长汪明义、副校长龚敏、教务处负责人、各二级学院院长与分管教学副院长参加会议。
汪明义就实施专业核心课程制度的目的、意义和重要性进行了阐述。他指出，专业核心课程建设的目的在于培养能适应地方经济社会发展的具有较强适应能力和竞争力的个性化应用人才，随着时代的变化，学科专业的设置应以学生需求为中心。专业核心课程在设置上既要体现本专业的核心内容，又要区别于老牌本科的课程，要争取打破专业壁垒，给学生更多自由选择课程的空间。汪明义强调，进行专业核心课程制度改革，将带动教育观念的整体性变革，从“学科为中心、教师为中心”的理念真正走向“学生为中心”，这样的教育理念将增加学生专业选择的自由度，教师的教学理念和方法也将随之而转变。
龚敏在会上指出，自2007年本科教学工作水平评估来，我校先后对本科培养方案进行了修订与完善，形成了素质教育平台、通识教育平台、学科基础教育平台与专业教育平台相结合的课程体系。随着本科专业类国家质量标准的出台，高等教育综合改革的不断深入，实施专业核心课程制度是我校主动适应高等教育发展趋势，积极深化高等教育改革的重要举措。
会上，机械学院、材化学院、自电学院、法学院、经管学院、计算机学院、建工学院等十个学院就本学院实施专业核心课程制度的设想进行了专题发言。与会人员结合发言对专业核心课程制度如何合理实施发表了诸多富有建设性的意见。下一步学校教务处将参考各二级学院会议发言和建议形成书面意见，提出我校专业核心课程制度的试点方案，并报学校审批。
（责任编辑：周红蕾 | 摄影：祁建川）
