中科院院士都有为与我校科技工作者座谈时指出
实施2011计划 提升高校创新能力的关键是人才
为实施教育部、财政部《高等学校创新能力提升计划》，探讨学校进一步提升创新能力和创新体系，5月24日上午，学校邀请中国科学院院士、南京大学磁学与磁性材料专家都有为教授、中科院成都技术转移中心副主任杨凯雷 、自贡市科学技术局副局长朱柱等专家、领导在行政中心4楼会议室举办了“提升高校创新能力院士座谈会”，学校副院长龚敏教授、副院长蔡乐才教授和科技处及各二级学院（部）分管科技工作的负责人出席了座谈会。
蔡乐才代表学校党政对都院士一行的光临表示了欢迎，对都院士在百忙之中出席座谈会，指导我校的科技创新工作表示了感谢，并简要介绍了学校的基本情况。他说，我校在近50年的办学过程中，为地方经济建设和社会发展做出了显著贡献。尤其是近五年来，我校承担了国家科技支撑计划、863计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金和国家中小企业创新基金等科研项目，获得各级各类科技成果奖励150多项。学校在生物工程、化学工程与工艺、电子信息与自动控制、过程装备与控制工程等研究领域集聚了一大批科技人员，形成了一定的特色。但总体而言，我校的科技创新能力还比较薄弱，在国家推进“2011计划”的过程中，如何创新学校的体制机制，如何提升学校的创新能力，如何加强学校的内涵发展，如何实现“政产学研用”相结合的协同创新等等这些问题，还非常值得全校的科技工作者认真思考、积极探索。因此，他代表学校恳请都院士给我校提出宝贵的建议和指导，并希望参会的各二级学院（部）分管科技工作的负责人借此机会虚心向都院士请教。
都有为院士简要介绍了南京大学的基本情况，并结合他自己的研究领域畅谈了他对“创新”这一概念的理解。他认为各行各业要发展都必须依靠创新，高校要发展更是要提升科技创新能力，而创新的关键是人才。高校既承担着培养人才的任务，同时高校的科技工作者也是科技创新的关键人才。高校要充分发挥人才优势，利用高校自身在某一领域科技攻关研究和开发的成功经验和科技成果，并将这些科技成果转化为生产力，从而促进社会进步和地方经济的发展。
座谈会上，各二级学院（部）分管科技工作的负责人分别结合各学院的科技工作和专业特点，围绕“怎样培养科技团队”、“如何申报高级别的科研项目”等问题向都院士发出了请教，都院士对大家提出的问题一一作了解答和指导。
（责任编辑：支果 | 摄影：刘伟军）
