2011年，我校成功取得了控制工程、机械工程、化学工程、轻工技术与工程四个专业方向的“卓越工程师”培养计划试点，结合教育部实施的相关培养计划精神，根据国家实行的研究生培养创新计划，我校将在2011级新生中启动4+2本硕连读试点。该培养方式是从在新生中遴选一部分优秀学生，通过在我校4年本科学习和2年研究生学习，最后获得大学本科学历和研究生学历的一种新型培养教育形式。本硕连读的专业范围主要在我校已有的“卓越工程师”研究方向内进行。
（责任编辑：周红蕾）
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2011年，我校成功取得了控制工程、机械工程、化学工程、轻工技术与工程四个专业方向的“卓越工程师”培养计划试点，结合教育部实施的相关培养计划精神，根据国家实行的研究生培养创新计划，我校将在2011级新生中启动4+2本硕连读试点。该培养方式是从在新生中遴选一部分优秀学生，通过在我校4年本科学习和2年研究生学习，最后获得大学本科学历和研究生学历的一种新型培养教育形式。本硕连读的专业范围主要在我校已有的“卓越工程师”研究方向内进行。
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