7月6日下午，我校召开卓越工程师教育培养计划研讨会，副院长龚敏和10个卓越工程师教育培养计划试点专业所在学院主管教学副院长、试点专业负责人、教研室主任以及教务处的相关人员参加了研讨会。
“卓越工程师教育培养计划”作为中国教育部落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目，拟用10年时间，培养百余万高质量各类型工程技术人才，为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定人力资源优势。该计划的实施期限为2010-2020年，参与计划的全日制工科本科生将占当年毕业生总数的10%，全日制工科研究生将占当年毕业生总数的50%。2009年，包括清华大学、上海交通大学、浙江大学、北京理工大学、同济大学、华中科技大学、西安交通大学、天津大学在内的61所高校，成为首批实施该计划的高校。我校将从2011级学生开始，在自动化、生物工程、过程装备与控制、化学工程与工艺、材料科学与工程、食品科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、制药工程、网络工程10个专业开展“卓越工程师教育培养计划”试点，组建试点班（每班30人），积极探索卓越工程师培养的新模式、新机制与新体系。
为了切实做好“卓越工程师教育培养计划”的试点工作，教务处专门召开了此次研讨会。在当天的研讨会上，龚敏首先强调了开展“卓越工程师教育培养计划”的目的、意义，并对我校的试点工作提出了希望。与会人员围绕“卓越工程师教育培养计划”的试点时间、人才培养方案的制定和执行、教学质量的监控、教学内容与课程体系改革、学籍管理、经费等问题进行了深入探讨，并提出了许多建设性的意见和建议。
（责任编辑 周红蕾）
