10月11日，我校在汇东校区召开学科建设研讨会，就我校关于调整学科设置、学科建设、研究生教育等有关工作进行安排部署。学校领导曾黄麟、龚敏、王成端出席了会议，研究生处、各二级学院分管学科建设工作的负责人参加了会议。
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研究生处处长李可彬在会上发言，他分别就前段时期副院长王成端一行到各二级学院调研的情况，关于新增学位、专业硕士点授权的相关政策等向大家进行了说明，他还就本学期工作的主要内容以及近期工作进行了部署落实。他说，各二级学院在学科建设上取得了可喜的成绩，其中也存在一些不足，比如学科建设的定位、发展的布局、顶层设计还需要思考，仪器设备使用效率低，学科经费投入有限等问题还有待解决。他指出，本学期的主要工作主要有下面几个方面：一是完成学科建设的十二五规划；二是开展新一轮新增导师工作，制定考核办法，加强对导师的管理；三是强化对研究生的中期考核；四是做好2011年研究生招生宣传、考试命题以及考点的组织工作；五是准备今年11月中下旬召开学科建设和研究生教育的研讨会。
副院长王成端在会上发言。他说，学科是专业的基础，专业是对学科的组织，学科建设的最终目标是提升学科水平，培养新型学科和交叉学科。他指出，目前，一级学科建设面临着新机遇；我们要以学科群、学科链来构建优势学科和特色学科，以特色学科的优势交叉组建跨学科大范围，以特色学科方向组建特色研究团队，在一级大学科的基础上组建大学科基地，以特色学科方向组建先进学科。他还指出，4+2卓越工程师培养模式改革上，我们要坚持1个理念，2个目标；1个理念即为工程服务的理念，2个目标即为工程领域培养卓越工程师的后备人才和为学校其他工程教育专业起好示范作用的目标；培养出现场工程师、设计开发工程师和研究型工程师三个层次的人才。
院长曾黄麟在会上发言，分别就加强学科建设和研究生培养工作两方面的内容进行了部署安排。他说，在加强学科建设上，我们要在现有的一级、二级等学科基础上重新立项，把原来没有纳入重点学科的一些学科纳入到特色学科建设群；学科建设要为下一轮申请学科学位的授予权做准备；在研究生培养上，我们要做好各个研究方向、招生方向的规划，为下一轮博士点的申请做准备。
副院长龚敏在会上发言。她说，我们现在要大力发展研究生教育，抓学科建设；各二级学院要做好准备，扩大研究生点的范围，同时在已有研究生点的基础上做好、做强研究生教育。她还指出，在4+2卓越工程师的培养上，我们充分利用资源，开动脑筋把它做好做强。
（责任编辑：周红蕾）
