根据省委、省教育工委的部署和我校关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案的要求，6月26日上午，我校在行政中心4楼会议室举行了学习实践活动第二阶段总结暨第三阶段动员大会，这标志着我校学习实践活动进入最后一个阶段。学校深入学习实践科学发展观领导小组全体成员、学校检查指导组成员、工作组正副组长，各总支书记、直属支部书记参加了会议。会议由党委书记、校学习实践活动领导小组组长游建军主持。
会上，党委副书记、校学习实践活动办公室主任唐健禾系统总结了我校分析检查阶段取得的成果，并部署了整改落实阶段的各项工作。他指出，我校自5月11日转入学习实践科学发展观第二阶段活动以来，在省委第十指导检查组的有力指导下，全校各级党组织严格按照学校党委的统一部署，高度重视、精心安排、注重质量、突出实效，较好地完成了分析检查阶段的各项工作。主要成效体现在：坚持学习，巩固学习成效；广泛征求意见，认真梳理问题；开展交心谈心，沟通思想；开展专题民主生活会，形成发展共识；开展党员专题组织生活会，明确努力方向；深入剖析，认真撰写分析检查报告；征求民意，广泛开展群众评议活动；边学边改，取得了一定实效。在如何做好整改落实阶段的各项工作时，唐健禾指出，整改落实阶段是学习实践活动最为关键的一个阶段，主要任务是明确目标、落实责任、扎实整改、切实取得推进科学发展的实践成果和制度成果，重点要抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个重点环节，统筹做好群众满意度测评和总结提高工作。
游建军在会上强调，整改落实阶段工作时间紧，要求高，任务重，这一阶段是体现整个学习实践活动成果的关键阶段，我校重点要解决影响和制约学校科学发展的突出问题，办几件师生普遍期待的实事，积极为地方经济社会发展作出贡献。同时，努力形成学校贯彻落实科学发展观的长效机制。我们一定要严格按照省委、省教育工委的要求，在指导检查组的帮助指导下，齐心协力，上下协调联动，把我校深入学习实践科学发展观活动扎实搞好，将学校确立的“加快推进‘三步走’战略，实现学校发展新跨越”的学习活动主题落到实处，更好地推动学校各项工作的科学发展。
院长曾黄麟对我校学习活动第二阶段的成绩表示了肯定，他说，我校学习实践活动在进入分析检查阶段以来，坚持把深化学习贯穿始终，把查找和解决问题贯穿始终，把动员和依靠群众贯穿始终，紧密联系学校工作实际，认真组织开展各项活动，确保了分析检查阶段各项工作的有序推进。但是按照中央和省委关于开展学习实践活动要达到的目标要求，还存在着一些不足，希望大家在今后的工作中要平衡协调好学习活动与日常工作，切实做到“两手抓、两不误、两促进”，确保整个学习实践活动取得丰硕成果。
